Tengok Wayang-Transformer The Last Knight Cast

 

Kawasan Rehat dan Rawat

Ini lah aksi anak-anak- Khalishah, Aqil dan Luqman. Lokasinya di R&R Machap. kami berhenti 
sebentar untuk solat jamak qasar Zohor dan Asar. R&R yang ada sepanjang laluan balik ke Melaka dari Johor Baharu melalui lebuhraya utara selatan jajaran selatan ialah R&R Machap di km 74.7 dan R&R Pagoh di km135.5. 


Apa itu R&R...(copy paste dari http://www.plus.com.my)





Kawasan Rehat dan Rawat atau lebih dikenali sebagai R&R dilengkapi dengan kemudahan untuk pengguna lebuh raya. Terletak di setiap 80-100 kilometer, kemudahan ini dijaga dengan baik untuk memastikan setiap pengguna lebuh raya menikmati perjalanan lebuh raya yang selesa dan lebih selamat. R&R sentiasa dinaik taraf dengan tumpuan khusus diberikan terhadap kebersihan keseluruhan terutama kebersihan tandas dan gerai makan.


Kebanyakan R&R kami menawarkan kemudahan lebih daripada sekadar tempat berhenti untuk orang ramai. Di antara kemudahan yang disediakan di R&R adalah taman permainan kanak-kanak, stesen minyak, surau bagi umat Islam, mesin ATM, wakaf (pondok rehat), telefon awam dan restoran berhawa dingin.


Terdapat 24 R&R di rangkaian lebuh raya PLUS.

Jom Kita Mewarna

Aktiviti mewarna menggunakan water color. Asas melukis cat air hanya perlukan bahan buangan seperti kad board dan water color. Saya tidak menggunakan air sebab water color ini sudah cair. Nampak tekun dan fokus  bila anak-anak menyertai sesuatu aktiviti seperti melukis, mewarna, membuat kraf, menyanyi dan banyak lagi.

Tahniah Kakak Johan Khat

Akhirnya, kakak berjaya dianugerahkan sebagai Johan Pertandingan Khat. 

Khidmat Keluarga

Aktiviti yang diterapkan dalam rumahtangga kami. Anak-anak perlu dididik dengan aktiviti sukarela seperti ini supaya hati mereka mudah untuk membantu apabila berada di dalam masyarakat luar. Pelbagai gejala sosial yang melanda kehidupan di dunia dalam era baru ini, jadi kita sebagai ibu bapa perlulah peka dan prihatin untuk memupuk semangat berkerjasama dan gotong royong di antara satu sama lain.

Sesi Baju Merah

Program Pecutan UPSR anjuran UTeM di dewan FTMK

Syukur Alhamdulillah, dapat sertai program ni. Kakak Mai join untuk kursus sehari ini. Kursus ni menjemput Cikgu Cemerlang Sains dan Bahada Inggeris untuk memberi tunjuk ajar teknik menjawab dan tip-tip berjaya cemerlang dalam subjek sains dan BI sebagai persediaan dalam UPSR. Bayaran sebanyak RM100.

Alhamdulillah kakak dapat keputusan yang membanggakan UPSR 4A2B- B Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu.

Jadilah ibu berinspirasi dan menginspirasi

gambar di atas diambil dari pakcik google...thank you

Coretan ini mengenai anak-anakku. Suatu pagi aku memberi inspirasi pada anak-anak. Ada beberapa perkara yang aku sentuh secara positif contohnya seperti:

1. Sebagai abang perlu bertolak-ansur dengan adik adik-adik Begitulah sebaliknya.

2. Jika marah cuba belajar untuk kawal perasaan marah melalui cara yang Islam sarankan seperti tukar posisi kita, istighfar, diam atau sejukkan dengan air samada mandi, wuduk atau tak sempat cukup sekadar membasuh muka.

3. aku memberi inspirasi dengan tag line Prof Muhaya iaitu " dunia dalaman kita menetukan dunia luaran kita"

4. Aku memuji dan melabel dengan kata-kata seperti anak soleh, anak baik, rajin solat, rajin mengaji, rajin baca alquran dan macam-macam yang baik saje

5. aku meransang jiwa anak-anak dengan kata-kata inspirasi yang aku dengar melalui radio dan buku cerita

6. Aku ceritakan kisah-kisah teladan yang islamiyah contoh kisah seorang anak yang ingin menuntut ilmu di Mekah . Namun ibunya tidak redha dan mendoakan yang tidak baik untuk dirinya. Anak itu tetap meneruskan hajatnya dan menuntut ilmu serta menjadi orang yang alim di Mekah.  Namun Allah mendengar doa ibu itu dan memperkenankan dengan mendatangkan musibah kepada si anak. Akhirnya anak itu kembali kepada ibunya dalam keadaan cacat. Ibu itu sedih melihat keadaan anaknya dan terus  berdoa kepada Allah supaya mengakhiri hidup mereka bersama-sama. Akhirnya kedua-dua beranak itu pun meninggal dunia bersama-sama. Aku menjelaskan moral dari kisah itu kepada anak-anak bahawa redha ibu adalah redha Allah dan sebagai ibu perlu sentiasa meransang perkara baik yang anak ingin lakukan bukan sebaliknya. Ibu juga perlu mendokan yang baik malah terbaik untuk anak zuriatnya. Itu adalah hak kepada anak-anak.

7.  Aku belajar dan mengajar mereka supaya melihat orang lain dengan sangkaan yang baik. Contoh anak perempuanku Mai diuji bakatnya untuk memasuki pertandingan bercerita bahasa Melayu, tapi dia tidak terpilih sebaliknya pelajar lain yang telah mempunyai peluang memasuki perrtandingan bercerita bahasa Inggeris diberi peluang itu. Mai berasa tidak adil dan marah. Aku cuba memahamkan dia dengan menerangkan bahawa:

1. Pertama jika Mai merasakan diri mempunyai bakat atau ingin mencuba maka perlu tonjolkan dengan penuh keyakinan, bersungguh-sungguh dan berani.
2. Kedua jika langkah pertama dah buat, tidak terpilih juga Mai mesti fikir baik iaitu belum ada peluang dan kawan itu lebih berbakat dan peluang/rezeki memihak kepada dia.
3. Ketiga kekalkan berusaha. Peluang ada di mana-mana dan  itu bukan sesuatu yang perlu dikatakan gagal atau berasa kecewa. Buang perasaan kecewa.

8. Aku belajar untuk menyampaikan inspirasi-inspirasi ini untuk memberi semangat kepada anak-anak supaya mereka seronok mencari ilmu ketika zaman pembelajaran secara formal melalui sekolah dan tidak formal diluar bilik darjah. Sebab aku tidak jumpa kata-kata atau istilah inspirasi semasa zaman itu dulu. baru kini berjumpa maka kitaran yang sedia ada perlu diubah supaya melahirkan hasil yang lebih baik berbanding sebelum ini.

9. Aku juga menyampaikan cerita di mana kegagalan bukan akhir setiap usaha. Aku perla gagal berkali-kali ketika belajar perubatan dulu. Tapi aku berusaha gigih lagi dan mencari kesilapan apa yang membuatkan aku gagal. Aku sedar yang aku ada buat dosa. Aku mohon Allah ampunkan dosa itu. Aku banyakkan solat hajat dan dhuha. Aku call emak kat kampung agar dia mendoakan untuk kejayaan aku dan seingat aku inilah kata-katanya.

     " Mak sentiasa mendokan kau. Bilik mak tu dah jadi macam surau..mak doa, sembahyang, dan doa lagi"

Itu kisah yang perlu aku titipkan pada anak-anak. Kegagalan adalah sebahagian mukasurat kehidupan untuk menempa kejayaan. Ia boleh berlaku seiring dan itu lebih baik dan sangat mematangkan kehidupan di masa hadapan.

10. aku juga menerapkan istilah 5s iaitu tagline yang diambil dari idea asal Prof Muhaya iaitu senyum, sapa, salam, sopan dan santun. mereka ingat dan selalu sebut-sebutkan

Ini hanya perkongsian sebahagian kehidupan di dunia ini. Aku hanya orang biasa yang kerdil. Banyak kekurangan dalam diri yang ada terselit di mana-mana bahagian diri ini. Namun jauh sudut hati dan juga fitrah kejadian seseorang manusia inginkan kebaikan dan syurga. Tanyalah siapa saja hatta penjahat. Mereka juga inginkan syurga. Begitu juga aku. Kehidupan yang sementara ini membuatkan aku ingin belajar jadi baik dan memberi manfaat kepada orang sekeliling. Jika aku boleh mendidik anak-anak dengan baik, membentuk jiwa dan akhlak mereka seperti pewaris-pewaris Nabi, itu juga sudah cukup baik dan memberi manfaat kepada manusia lain. Tapi jauh dari sudut hati ini memohon semoga Allah pelihara hatiku dari sifat riak, takbur dan sangka diri ini "bajet bagus" Jauhkanlah itu.

Ummi maafkan abang ya. Janji...

Suatu petang ketika di tempat bekerja. Satu panggilan telefon tertera di skrin...0628xxxxx... Sekilas dilihat, aku dah tahu panggilan dari anak saya. Biasalah kalau waktu-waktu macam ni 3ptg ke atas yang selalu menelifon aku adalah mereka. Jika tak Maisarah, Hakimi atau sebaliknya. Biasalah si abang mengadu perangai si adik dan sebaliknya. Kadang-kadang pelik dengan mereka, yelah budak-budak lagikan..bukan tak sefahaman tapi mugkin itu satu proses komunikasi yang mereka belajar dari persekitaran. Kalau persekitaran baik contoh banyak toleransi maka hasilnya anak-anak mudah dan faham dengan kehendak dua-dua pihak tapi kalau persekitaran penuh dengan arahan dan kehendak satu pihak, jadinya yang lebih tua akan merasakan arahannya perlu didengari dan dipatuhi. Manakala yang kecil akan cuba memberontak untuk bertindak balas. Kadang-kadang si abang akan telefon saya begini " Hello ummi, abang dah suruh kakak makan nasi, kakak tak nak masuk rumah. Dia balik mengaji terus main kat luar. Dia tak nak dengar cakap abang" keluh Si Abang. " Hello ummi, kakak tak nak masuk sebab nanti abang tak beri kakak keluar. Kakak nak main kat luar" rengek Si Kakak. Si abang akan stress dan boleh menangis bila arahannya tak didengari oleh adiknya. Kadang-kadang dia inginkan yang terbaik dan sempurna untuk ditunjukkan kepada ibu bapa. Wargh....anakkku pening kapla.....aku. Jadi aku perlu beri pendekatan yang lemah gemalai benar untuk menstabilkan emosi Si Abang. " Abang, tak apa abang dah cakap sekali, dua kali tapi kakak tak mahu dengar, sudah. Cuma abang perlu janji jangan cubit dia. Hanya ibu bapa saja boleh beri hukuman. Abang hanya tegur saja. Ingat tu perlu lemah lembut dengan kakak. Tak perlu kasar-kasar ye. Balik nanti ummi akan uruskan hal itu dengan dia". Hah...kadang-kadang boleh sampai bergaduh diaorang ni. Tapi taklah ganas-ganas, cuma dicuit sikit aje Si kakak tu dah menangis. Tapi macammana pun saya tetap ingatkan Si Abang tak perlu berkasar dengan adik. Manakala Si kakak pula... " Kak, kakak kan adik, hormatlah abang tu. Cuba dengar kata dia. Dia bukan suruh buat benda yang susah atau menyakitkan. Kakak adik, berdosa kalau tak hormat abang. Dia abang kakak. Kakak susah kat sekolah, selalunya dia yang tolong sebab umi dan babah kerja tak ada bersama kakak. Cuba dengar...boleh tak?". Si kakak memang makan pujuk. Tak panyah nak marah-marah sangat dengan dia. Guna psikologi sikit, lentur hati dia. Hehehe tulah anak-anak saya Alhamdulillah guna pendekatan psikologi diaorang boleh terima pulak. Syukur... Ok sambung balik, di atas...waktu yang sama juga. Panggilan tertea dari anak. Suara si abang kedengaran. " Ummi, maafkan abang ye. Janji ummi aafkan abang" Berdebar jantung saya. Takut dan suspen juga. Bukan apa takut dia buat perkara yang bukan-bukan. "Ummi, abang sebenarnya tertinggal botol air dan bekas bekal kat sekolah. Ummi jangan marah abang. Abang nak ambil tapi makcik kata tak payah". Lebar benar penjelasannya. Haa...lega dengar. Ingatkan apa tadi. Suspen betul. Itu je (cakap dalam hati) tak cakap pada dia sebab saya respek hormat dia kepada saya dengan adab seperti itu. Pada saya itu bukan perkara yang boleh saya senda guraukan. Walaupun remeh hanya tertinggal bekas bekal tapi yang saya lihat adalah sikap dan adab dia sebagai seorang anak iaitu sedia memaklumkan apa saja perkara kepada saya samada perkara baik atau perkara kesilapan yang dia sedang atau telah lakukan. Semoga Si abang dan adik-adiknya dilindungi Allah dan jadi anak-anak soleh dan solehah wasalam ummi lagi...

First day attend to hafazan class at Komplek Al-Azim Melaka

Assalamualaikum w.b.t

I'm glad to see both of my kids attend to the 'hafazan' class today. We were out of list to attend the class before as the time setting was not appropriate with me n husband. They supposed to go totthe afternoon class, 10.30am-12.30pm. We tried to appeal to the admin to swicth them to morning class which is 8.30am-10.30am. However because of so many parent are doing the same thing as me and too many childrens wanted to the morning class, they rejected me at first.

I was frustrated at that time. I went back home and planned to teach my childern for hafazan. I knew the syllibus from stage 1 to stage 3. For stage 1, they start to teach Surah An-nas to Surah Ad-Dhuha. We sat together and started to recite Surah Ad-Dhuha. The next day, we recited and memorized Surah Ad-Dhuha again.

On 7 February,i was at my office. I got sms from my friend Hartini. She is Imam Besar Masjid Al-Azhim's wife. She asked my children name. She told that my children can change the class to morning schedule and i have to refund the fees by today. Deep in my heart, I pray to Allah. Thank you to the God for blessing my doa'. I know not all our inspiration will come true. We have to be patient and not to shout to other people because of our fault.

Thank you...
i prefer they learn from knowledgable teacher who have qualification in hafazan.

Tunai janji buat Maisarah...

Catatan pada 2/12/2010.

Semalam 1/12/2010, kami sekeluarga pergi Giant Melaka. Itu janji saya dan suami yang mesti ditunaikan untuk Maisarah. Tujuannya untuk membeli baju renang yang baru sebab baju lama dah lusoh dan singkat bangat....Nak beli satu barang tapi habis lebih kurang RM214.00...fuih satu malam saja. Ikhlas untuk anak-anak. Lagi pun dah lama sangat tak bershopping.

Sebelum balik, saya singgah di kedai buku-buku Islam. Suami minta saya beli cd Maher Zain sementara dia pi bayar bil belian di Giant. Mahal sungguh RM27.90. Beli jugalah sebab anak-anak dah bawa lari dulu. Belum bayar lagi tu. Sekali lagi saya rambang mata melihat banyak tajuk buku yang best-best. Rasa cam nak beli semua tapi sabar... duit tak de. Beli juga buku yang paling murah seperti yang dicadangkan oleh Ustaz Zahazan iaitu buku saiz poket bertajuk "Zikir pagi petang dan selepas solat" harga RM4.00 dan "Doa Zikir Harian" harga RM6.00. Seperti yang tercatat pada mukasurat luar buku tersebut, hadiah buat diriku yang sering lupa dan ingin mencari keredaan Allah. Terima kasih Ya Allah kerana hidayahmu.....

jangan buat saya marah

is awak ni kenapa ambil gambar saya ni saya tengah pakai bedak ni awak kenapa buat saya geram ni awak nak kena rotan ke ha kalau tak nak jangan buat saya geram tahu tak tau kalau tahu dengar lah lagu ini nak nak diam baby baby baby mo what .

Saat yang Mendebarkan..

Tanggal 25 Mac 2008, adalah tarikh bermakna buat anak kesayanganku, Mohd Arif Hakimi yang ketika itu berumur 4 tahun menjejaki saat mendebarkan.... iaitu berkhatan. Wah khusuk nampaknya doktor yang menjalankan prosedur tu. Sape doktor tu? Oh teman kenalan saya Dr Norman. Hakim tabah ketika prosedur dijalankan almaklumlah gunakan smart klamp, taklah sakit sangat. Kalau orang dulu-dulu Tok Mudin guna pisau. Bukan sebarang pisau pulak tu. Hai ngeri dibuatnya. Sekarang ni banyak inovasi baru salah satunya iailah SMART KLAMP. Penjagaan selepas prosedur pun taklah susah sangat. Luka berkhatan memang cantik cuma kena pandai jagalah. Mak-mak kat luar tu kena pandai tackel anak-anak, pujuk sikit sebab nak bubuh minyak gamat, gel gamat dan sebagainya. Hah jangan terperanjat pulak masa nilah anak kita demand macam-macam nak playgame, coklat, dan sebagainya. Kalau tak dituruti emm.. susah nak kasi pegang anunya. So cam mane nak dibersihkan nanti. Susahkan. Hei.. geram juga. Tapi kenalah sabar.

Emosi Si Manja

Emosi biasa dikaitkan dengan perubahan perasaan yang dimiliki oleh setiap mahluk di muka bumi ini. Perkataan emosi berasal dari perkataan Greek iaitu “emovere” yang bermaksud ” untuk keluar”. Emosi adalah satu terma yang diguna pakai bagi mewakili satu perubahan serentak yang berlaku dalam tubuh kita iaitu perubahan fisiologi dan psikologi. Perubahan ini akan mengeluarkan pelbagai reaksi emosi seperti sedih, marah dan lain-lain. Semua manusia akan merasa kepuasan apabila dapat mengeluarkan emosi yang dialaminya.

Begitu juga seorang bayi atau kanak-kanak. ramai yang percaya bahawa bayi/kanak-kanak hanya mempunyai satu emosi sahaja. Sebenarnya mengikut kajian, bayi dilahirkan dengan beberapa emosi asas seperti minat, sedih, gembira, marah, terkejut, malu, benci dan takut dalam tempoh lapan bulan pertama kelahiran. Perubahan emosi tersebut adalah seperti berikut:

1. minat-sejak lahir
2. kesedihan-sejak lahir
3. benci- sejak lahir
4. gembira- 1-2 bulan
5. marah- 2-3 bulan
6. terkejut- 3-4 bulan
7. malu- 4-5 bulan
8. takut- 6-8 bulan

Apabila mereka mencecah umur 2 tahun, kanak-kanak akan lebih bersosial dan berdikari. Walaubagaimanapun, perubahan ini bergantung dan berubah mengikut keadaan persekitaran dan suasana sesebuah keluarga.

Jom Baca “story book”

Ini hobi yang bagus ni. Bagi saya inilah hobi yan ingin disemai dalam sanubari anak-anak saya. Membaca adalah sumber ilmu. Jadi nak pikat si kecil untuk membaca perlulah lebihkan kreativiti supaya menarik perhatian mereka. Jom kita tengok apa agak nye tip-tip untuk pikat si kecil membaca:

* beli buku yang perkataannya mudah dan menggunakan ayat pendek.
* buku mesti gambar yang berwarna ( warna terang lagi menarik)
* cari masa yang sesuai seperti sebelum tidur.
* bacakan untuk si kecil dengan intonasi yang menarik, jelas dan kuat.
* bawa mereka ke perpustakaan atau kedai buku satu atau dua minggu sekali
* buat catatan buku yangtelah dibaca bersama
* bincang atau cerita semula sinopsis buku cerita yang telah dbaca tidak kira masa dalam kereta atau semasa menonton tv.
* jangan lupa hadiahkan buku cerita

3 tip ransang si manja minat belajar

Salam sejahtera,

Belajar adalah satu proses yang menggunakan minda. Jika proses in dilakukan secara paksaan ia akan menjejaskan pemikiran dan minat si manja anda. Oleh itu mari kita selongkar apakah tip yang berkesan untuk meransang minat mereka belajar secara natural tanpa dipaksa.

Tip 1: dedahkan si manja anda kepada pengalaman baru. Pertama berikan pendedahan kepada si manja untuk lebih mengenali dunia penuh maklumat. Anda boleh mengorak langkah awal dengan membacakan buku kepada si manja ketika mereka masih kecil. Apa jua jenis buku, sama ada buku hikayat ataupun geografi dan sains, ia akan membuka minda si manja kepada dunia baru.

Anda juga boleh membawa mereka ke tempat-tempat menarik seperti zoo, akuarium, muzium, taman bunga, tasik, kedai muzik. Ini membolehkan mereka memerhati persekitaran lain di luar rumah dan meransang proses pembelajarn dengan lebih berkesan.

Tip 2: Biar si manja menanam sendiri sifat ingin belajar

Kedua, sebagai ibu bapa, adalah penting untuk kita memberikan peluang kepada si manja memulakan proses pembelajaran mereka sendiri. Jika si manja anda meminati haiwan, bacakan mereka buku tentang haiwan dan bawalah mereka ke zoo. jika mereka berminat tentang kapal terbang, bawalah mereka ke lapangan terbang. Apabila anak-anak mula bertanya ” kenapa langit berwarna biru dan tanah berwarna coklat?” Ini menunjukkan bahawa mereka amat dahagakan ilmu pengetahuan. Sebagai ibu dan bapa kita perlu memberi perhatian kepada soalan-soalan tersebut dan cuba untuk menjawab dengan wajar. Apabila kita memjawab soalan-soalan tersebut ini memberitahu si manja bahawa pembelajaran mereka itu adalah penting buat kita.

Tip 3: Berkan galakan danpujlah si manja anda

Akhir sekali, sebagai ibu bapa kita boleh membantu si manja dengan memberikan pujian ke atas usaha mereka untuk belajar dan selalulah memberikan mereka galakan, meskipun mereka membuat kesilapan.

Kadangkala, keinginana kita untuk bersaing adalah tinggi dan kita mungkin terlalu menumpukan terhadap hasil berbanding tahap kemajuan. Kita perlu sedar bahawa si manja belajar pada tahapkelajuan yang berbeza. setiap kanak-kanak memiliki keupayaan unik tersendii.

sebagai contoh, apabila si manja belajar bagaimana untuk menulis atau membaca, mereka sudah tentu akan membuat kesilapan pada mulanya. Anda mestilah perbetulkan kesilapan mereka dengan cara lembut, tetapi tumpukan kepada usaha mereka dan bukannya kesilapan mereka.

Pembelajaran adalah satu penerokaan. Penerokaaan si manja bermakna mereka mencuba sesuatu yang baru dan ia bukanlah mudah. Sesuatu yang baru bermakna ia melibatkan risiko. Sebab itu, apabila si manja anda mencuba sesuatu perkara baru sepert membaca atau menulis, usahanya itu harus diberi ganjaran bukannya hukuman.

galakan penuh kasih sayang mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menyeronokan dan sihat. ia akan membantu si manja mencapai potensi mereka.

wasalam

Bermain bersama si kecil

Salam ukhuwah semua.

” Ummi, kakak nak main baby doll” rengek si kakak. ” mainla tapi ingat jangan bersepah” balas si ibu. Suasana begini adalah perkara biasa yang dialami oleh ibu-ibu yang mempunyai anak kecil berumur dalam lingkungan 3-6 tahun. Malangnya fahamkah mereka supaya bemain tanpa berselerak. Sebenarnya, aktiviti bemain bagi kanak-kanak berlaku secara natural dan suasana permainan akan pasti menjadi selerak kerana mereka mempunyai pelbagai imaginasi terhadap permainan tersebut dan menggunakan suasana luaran sebagai adaptasi dan pelengkap kepada aktiviti permainan mereka.

Bermain meupakan satu proses pembelajaan melalui pengalaman. Mereka menggunakan perkembangan deria, motor kasar dan halus, pemikiran, emosi dan pertuturan. Perkembangan bermain bagi kanak-kanak belaku secara bepeingkat iaitu;

1. Main pura-pura atau olok-olok- dalam pemainan ini kanak-kanak menggunakan sudu mainan untuk menyuap atau sikat mainan untuk menyikat rambut meeka.

2. Penghuraian objek- Kebanyakan mereka dalam lingkungan umur 18 bulan hingga 24 bulan. Mereka masih bermain pura-pura seperti menyikat rambut anak patung dengan sikat mainan tetapi permainan itu lebih meluas dengan memakaikan baju dan menidurkan anak patung mereka pula.

3. Mainan pura-pura atau olok-olok- Kebanyakan kanak-kanak bermula pada peringkat umur 3 tahun di mana mereka masih bermain olok-olok tetapi telah cuba menggunakan mainan lain untuk tujuan permainan itu seperti menggunakan penyapu sebagai kekuda.

4. Main sosiodramatik- Pada usia 4-5 tahun, mereka mula bermain “mak-mak” atau “ayah-ayah”. Permainan yang lebih meluas dan mempunya peranan dalam sesuatu permainan.

5. Menyedari peranan- Bermula ketika mereka berumur 6 tahun, di mana permainan dirancang dan ditetapkan peranan rakan-rakan sepermainan terlebih dahulu. Contoh seperti permainan “cari dan sembunyi”

6. Main berperaturan- Bermula pada peringkat sekolah rendah di mana permainan olok-olok telah hilang. Mereka bermain permainan yang lebih rumit dan mempunyai peraturan seperti permainan “dam” dan “guli”.

Perubahan corak permainan ini sangat ketara dan saya pasti setiap ibu bapa dapat melihat tingkah laku anak-anak mereka menguasai sesuatu permainan mengikut perubah